Esminiai įvykiai iš Mokyklos Tarybos posėdžio
Clymer centrinė mokyklos taryba neseniai sprendė svarbius klausimus per paskutinį posėdį. Tarp jų buvo diskusijos apie perėjimą prie elektrinių autobusų parko ir skubų senų karšto vandens rezervuarų keitimą.
Direktorė Beth Olson pasidalijo įžvalgomis iš tyrimo, įvertinusio galimybes sukurti visiškai elektrinių autobusų sistemą. Tyrimas parodė, kokie akumuliatorių dydžiai ir įkrovimo infrastruktūra reikalingi, atsižvelgiant į dabartinius garažo apribojimus. Kadangi Niujorko valstija reikalauja, kad dyzeliniai autobusai būtų pašalinti iš eksploatacijos iki 2027 metų, tokios mokyklos kaip Clymer aktyviai sprendžia maršrutų pakoregavimus, kad užtikrintų, jog autobusai galėtų efektyviai veikti įkrovimo ribose.
Pridėjus skubumo, buvo nustatytas nuotėkis 25 metų senumo karšto vandens rezervuare. Olson pažymėjo, kad šio rezervuaro keitimas, kurio kaina gali siekti apie 100 000 dolerių, gali būti klasifikuojamas kaip skubus poreikis, laukiant valstybės patvirtinimo. Taryba tikisi šią problemą išspręsti greitai, kad išlaikytų būtinus paslaugas.
Papildomoje naujienoje, direktorė Brianne Fadale pranešė apie nuolatines pasiruošimo veiklas artėjančiam mokslo metui, kur studentų dramaturgai turėtų pristatyti savo kūrinius bendradarbiaudami su Chautauqua dramaturgais. Mokyklos bendruomenė parodė paramą šeimoms, kurioms to reikia, demonstruodama savo įsipareigojimą gerumui ir dosnumui per šventinį laikotarpį.
Žvelgdami į ateitį, vyksta diskusijos dėl bendradarbiavimo su kaimyninėmis apygardomis, siekiant optimizuoti išteklius ir pagerinti švietimo galimybes. Kitas tarybos posėdis numatytas 2025 metų sausio 8 dieną, kviečiant bendruomenę dalyvauti.
Išsilavinimo transformacija: elektriniai autobusai ir skubūs remontai Clymer centrinėje mokykloje
Clymer centrinė mokyklos taryba žengia žingsnius modernizavimo ir tvarumo link per savo paskutinį posėdį, akcentuodama svarbias iniciatyvas, tokias kaip perėjimas prie elektrinių autobusų parko ir skubūs infrastruktūros poreikiai.
**Perėjimas prie elektrinių autobusų parko**
Direktorė Beth Olson pateikė įžvalgas apie tyrimą, vertinusį perėjimą prie visiškai elektrinių autobusų sistemos. Šis tyrimas ne tik aptarė aplinkosaugos privalumus, bet ir aprašė techninius reikalavimus tokiai transformacijai. Būtini komponentai apima tinkamus akumuliatorių dydžius, kad būtų tenkinami eksploatacijos reikalavimai, ir apimančią įkrovimo infrastruktūros plėtrą. Mokyklos apygarda gerai žino, kad Niujorko valstijos reikalavimas pašalinti dyzelinius autobusus iki 2027 m. greitai artėja. Todėl Clymer aktyviai imasi prevencinių žingsnių, įskaitant maršrutų peržiūrą, kad autobusai galėtų veikti efektyviai pagal naujus įkrovimo parametrus.
**Skubus karšto vandens rezervuarų keitimas**
Kitoje skubioje naujienoje taryba sprendė neatidėliotiną 25 metų senumo karšto vandens rezervuaro, kuris pažeistas, keitimo poreikį. Direktorė Olson įvertino keitimo kaštus apie 100 000 dolerių, nurodydama, kad šis projektas gali būti klasifikuojamas kaip skubus remontas, laukdamas valstybės patvirtinimo. Greitas šios problemos sprendimas yra gyvybiškai svarbus, siekiant išlaikyti būtinas paslaugas mokykloje.
**Inovatyvios švietimo bendradarbiavimo galimybės**
Papildomoje naujienoje direktorė Brianne Fadale pasidalijo nuolatiniais pasiruošimo darbais artėjančiam mokslo metui. Ypač pažymėtina, kad studentų dramaturgai turėtų pristatyti savo darbus bendradarbiaujant su Chautauqua dramaturgais, skatindami kūrybiškumą ir įsitraukimą mokinių tarpe. Mokyklos bendruomenė aktyviai remia šeimas, kurioms reikia pagalbos, parodydama savo įsipareigojimą gerumui ir dosnumui, ypač per šventinį laiką.
**Elektrinių autobusų įgyvendinimo privalumai ir trūkumai**
**Privalumai:**
– Aplinkosaugos nauda sumažinus išmetimus.
– Atitikimas valstybės reikalavimams, vengiant galimų baudų.
– Ilgalaikės kaštų taupymo perspektyvos dėl degalų ir priežiūros.
– Pagerinta studentų sveikata ir saugumas sumažinus dyzelio poveikį.
**Trūkumai:**
– Didelis pradinis investicijų poreikis elektriniams autobusams ir įkrovimo infrastruktūrai.
– Galimos logistikos problemos valdymo maršrutuose dėl įkrovimo poreikių.
– Nuolatinio personalo mokymo ir edukacijos poreikis dėl naujų sistemų.
**Žvelgdami į ateitį**
Diskusijos nesibaigia infrastruktūra; jos taip pat apima potencialias bendradarbiavimo galimybes su kaimyninėmis apygardomis. Sujungdama išteklius, Clymer siekia pagerinti švietimo galimybes ir paramą platesnei bendruomenei.
Bendruomenės nariai kviečiami dalyvauti diskusijose kitame tarybos posėdyje, numatytame 2025 metų sausio 8 dieną, kai jie toliau formuoja Clymer centrinės mokyklos ateitį, orientuojantis į inovacijas ir bendradarbiavimą.
Daugiau atnaujinimų ir informacijos apie Clymer centrinės mokyklos iniciatyvas galite rasti jų oficialioje svetainėje Clymer Central School District.
